« » Очень прошу Вас помочь разобраться, как на письме оформляется разговорное сочетание «МОЛ ДЕ». Заранее

как провильно писать "непрочтённые" или "непрочитанные", "прочтённые" или "прочитанные"?

Корректно ли включать в задания ЕГЭ вопрос о наличии чередующейся гласной в слове ВЗАПЕРТИ. Какой корень всё же следует выделять в этом слове?

Помогите, разобраться. Дочь-пятиклассница принесла из школы памятку-словарик, распечатанную учительницей для подготовки к написанию словарного диктанта, одно из слов в которой -"недопустить". Были очень удивлены, постольку, поскольку считали (и считаем), что правильно пишется "не допустить". Практически во всех толковых и орфографических словарях статьи "недопустить" или "недопускать" отсутствуют. Однако в Современном толковом словаре русского языка Ефремовой написано "недопускать", "недопустить". Неужели это правильно? Будем очень признательны .

У нас есть любимое национальное блюдо - позы (буузы). Закусочные, где их можно отведать, называют "позная". На какой слог правильнее ставить ударение? И почему? большое .

простите, не могу понять, у вас на сайте раньше были в разделе "Игра" диктанты... где они??

По (Л, л)енинским местам. с заглавной или строчной.

"Положение (не)верящих этому нелегко". Как правильно писать в данном случае "не" - слитно или раздельно? Есть версия, что раздельно, так как есть зависимое слово - "этому", а если бы не было этого слова, тогда было бы слитно. Но все же хотелось бы убедиться в правильности выбора.

Вопрос


Объясните, на основании чего вы дали такой неверный ответ? В данном случае возможен только один вариант - двоеточие
Мила2323

Ответ справочной службы русского языка

А почему, на Ваш взгляд, невозможна запятая?


Двоеточие употребляется в тех синтаксических условиях, где может наиболее проявиться его разъяснительно-пояснительная функция, например в двучленных конструкциях с именительным падежом в обеих частях, которые строятся по схеме: название общей проблемы и конкретизирующие ее частные детали; место
и событие и т. п. Такие конструкции распространены в заголовках, особенно в названиях рубрик газет: Критика: обратная связь; Мировые проблемы: пути решения; Александр Блок: неизданное наследие; Коммунальная служба: ключи и резервы; Телевидение: программа на неделю; Высшая школа: еще один взгляд на студенческое самоуправление.

Сравните:

Внимание, дети (Обращение взрослого к детям: "Дети, внимание " Дети - это обращение)
Внимание: дети (Надпись на дорожном знаке. Обращение к водителям: "Будьте внимательны На дороге могут быть дети.") Аналогичный смысл здесь: Внимание Дети


Мила2323

Ответ справочной службы русского языка

Спасибо за комментарий. Но, как нам кажется, он только подтверждает исходный ответ: двоеточие действительно предпочтительно в таком контексте, хотя запрета на постановку запятой нет.

Ваш ответ кажется мне очень странным и вызывает сомнения. Если не запрещено, то делай что угодно... Может, еще и тире здесь можно поставить? Между тем, подобные конструкции учат различать в школе.
Вы пытаетесь сделать вариативными знаки, которые таковыми быть не могут.
Если же вы утверждаете, что запятая здесь возможна, объясните, как вы будете различать две одинаково написанные фразы? (см. примеры выше). Представим, что у школы повесили баннер "Осторожно, дети " (именно с запятой). Кому он адресован? Детям, которых призывают быть осторожными, или водителям?

Нужна ли запятая перед" как": Он ведёт себя уверенно и властно как самый настоящий король.