Поиск по сайту

"Слишком поздно спохватился воспитывать ребенка". Предложение составлено корректно? Если нет, то как будет правильно (с сохранением глагола "спохватиться")?

При составлении анкет и опросов иногда требуется охватить одновременно женский и мужской рода. Например, на вопрос "Покупали ли Вы сменные бритвенные лезвия за последний месяц?" предлагаются варианты ответа "Да, покупал/покупала" и "Нет, не покупал/покупала".

Меня интересует орфографически правильное написание альтернативного варианта, когда для охвата мужского и женского родов дается основное написание и дополнительное окончание слова (обычно глагола, как в примере выше). Пример, как я его себе представляю:
Да, покупал(-а)
Нет, не покупал(-а)

Кроме того, ситуация несколько осложняется, когда окончания для женского рода и мужского различаются больше чем на одну букву. Пример:
Наблюдались ли Вы у стоматолога постоянно за последние 5 лет?
Да, наблюдался(-ась)
Нет, не наблюдался(-ась)

В частности, интересует правильная постановка скобок, тире, пробелов и, возможно, других знаков. Также, насколько полную информацию следует указывать во втором окончании - только отличающиеся буквы или, для благозвучия, более полный вариант?

Заранее

С уважением,
Михаил

P.S. Задаю вопрос повторно, очень прошу ответить Спасибо вам.

Не могли бы вы разъяснить следующую ситуацию? Согласно «Правилам русской орфографии и пунктуации» Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН допустимо употребление тире во всех позициях при обобщающем слове — как после однородных членов, так и перед ними. Однако школьный учебник по русскому языку регламентирует после обобщающего слова, стоящего перед перечислением, ставить двоеточие. Мне скоро сдавать ЕГЭ по русскому языку, и я предполагаю, что такое написание с тире в части С (сочинение) засчитают как ошибку. Почему такое несоответствие? Это что, отставание школьной программы от современных тенденций в правописании?

Стохастичность возникает от того (оттого), что исследователи неспособны, как правило, охватить все микроскопические события в сложных системах, и дают описание только макроскопических событий. Как правильно?

На данной странице представлено лексическое значение слова «прохватить», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.

На данной странице представлено лексическое значение слова «проникнуть», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.

На данной странице представлено лексическое значение слова «спохватиться», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.

На данной странице представлено лексическое значение слова «распростереть», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.

На данной странице представлено лексическое значение слова «прошибить», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.

На данной странице представлено лексическое значение слова «разобрать», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.