У меня возникла спорная ситуация по работе, поэтому вопрос будет длинным. Интересует пунктуация.
Спорное предложение 1: "Немного фантазии, и дом обретет новые краски".
Допускается ли запятая после слова "фантазии"?
Спорное предложение 2: "При необходимости указываются даже такие «мелочи» как количество подушек, постельное белье".
Нужна ли запятая после слова "мелочи"?
Спорное предложение 3: "Разнообразие в оформлении – яркие лакированные покрытия, корпуса из драгоценных металлов".
Можно ли использовать тире?
Спорное предложение 4: "Оптимальный вариант: стол-трансформер".
Я руководствовалась правилом использования двоеточия в конструкциях, распадающихся на две части: первая называет общую проблему, место действия, описание, а вторая содержит конкретизацию, пример "Бажов: читатель и книголюб". Подходит ли в данной ситуации?
Спорное предложение 5: "Клоуны на корпоратив - в офис, ресторан, за город и т.д., прибудут на личном транспорте".
Можно ли выделить конструкцию "в офис, ресторан, за город и т.д." с одной стороны тире, с другой запятой?
Заранее огромное спасибо за проверку и помощь.
в словарях нашел 2 варианта написания: лЁдогенератор и лЬдогенератор.
Как все-таки правильно?
подскажите, где в слове йогурт ставится ударение?
Правильно в аэропорту или в аэропорте?
У меня несколько вопросов:
1) являются ли слова-заменители матных слов, например, "пипец" матными?
2) употребимо ли выражение "неа", обозначающее отрицание, в неформальной переписке. Как оно пишется?
3) Как правильно написать наречие по-Баумански?
Вопрос по употреблению русских фамилий и имён (отчеств).
Как правильно: "Иванов Иван Иваныч" или "Иван Иваныч Иванов"? Зависит ли это от стиля?
Помнится, в начальной школе мы подписывали тетради только так: "Иванова Ивана".
Какой вариант предпочтительнее? Напр., для визиток?
Добрый вечер
Столкнулась с такой проблемой: ребенок (6 класс), образует от существительного земля прилагательное земленной - как ему объяснить, что тут должен быть суффикс ян, а не енн? Почему серебряный, а не серебренный? Клюквенный, а не клюквиный? Не могу найти в учебнике. Помогите, .
Какое окончание правильное: Но фактов (факты) они не выдумывают ????????????
Можно ли ставить тире:
В школе пройдет концерт-чествование лауреатов конкурсов художественного творчества и исполнительского мастерства - учащихся школ искусств города.
ИЛИ надо:
школе пройдет концерт-чествование лауреатов конкурсов художественного творчества и исполнительского мастерства, учащихся школ искусств города.
Речь идёт об учащихся школ, которые стали лауреатами конкурсов.
Подскажите, правильную пунктуацию: "...по таким критериям, как красивый - некрасивый, яркий - бледный и т. п." Интересует в частности следующее: 1) корректна ли постановка тире с пробелами; 2) не нужно ли заключать пары определений в кавычки; 3) корректно ли заменить тире на косую черту.