Мой коллега слитно написал ТОЖЕ там, где следовало писать раздельно ТО ЖЕ: "Вы предлагаете

Мой коллега слитно написал ТОЖЕ там, где следовало писать раздельно ТО ЖЕ:
"Вы предлагаете русским делать ТОЖЕ самое?"
Кроме того, в родительном падеже в слове генетика на конце поставил Е вместо И (...из-за генетикЕ). Не могу доказать ему даже цитатами из инета, что он не прав.
На ваш сайт он ссылается, значит, доверяет.
Помогите, наставить его на путь истинный?, Олег Крюк.
Подробнее

Серебрится иней кружевами, И сверкает беленький снежок… Пусть исполнит Новый год желания, Пусть всё

Серебрится иней кружевами, И сверкает беленький снежок… Пусть исполнит Новый год желания, Пусть всё будет очень хорошо Подскажите, нужна ли запятая после 'И'.
Подробнее

если не сложно, не могли бы вы проанализировать привденный ниже текст и сказать какие предложения построены неверно с точки зрения литературного изложения?

если не сложно, не могли бы вы проанализировать привденный ниже текст и сказать какие предложения построены неверно с точки зрения литературного изложения? Чего следует избегать в первую очередь при написании чего-либо? Приношу извинения за орфографию. (первую часть более связанно сделал, вторую менее (по крайней мере надеюсь %) )) - Денисов - Елизавета Андреевна, наша учительница по литературе, недобро ухмыльнулась. - Вы как всегда отличились. Такую ахинею, пожалуй, стоит прочитать перед всем классом. Может быть в этом случае вы будете хоть немного готовиться к моему предмету. Сдвинув очки на кончик носа, и уставившись в тетрадь, она монотонно начала бубнить, не обращая никакого внимания на знаки припинания... *** - Очень часто мы сами не понимаем, того чего хотим, и в большинстве случаев исполнение наших желаний происходит немного не так, как того хотели мы. Если бы за их исполнением следила некая высшая сила, то она могла бы со всей честностью сказать: - "Вы хотели и это, и это. Я вам дала и то и другое, а о том, что получиться нечто среднее, причем, совсем не то, что вы хотели, вы не думали". Даже после всестороннего рассмотрения всех аспектов и возможных проблем, нельзя абсолютно точно и однозначно говорить, о том, что все будет именно так как мы хотим. Можно сослаться на то, что нам не важно, как оно будет, просто я хочу этого, но в этом скрыта очень большая ошибка, которая совершается нами вновь и вновь. Да, если подходить к этому вопросу так, то как только один раз, всего лишь один раз, мечты будут исполнены, хотя, наверное, в этом случае более правильно будет говорить достигнуты, то в будущем, не возникнет неосмысленных желаний. Мы сможем лучше понять того чего мы хотим и главное, зачем нам это надо. В противном случае, когда обманываешь сам себя и просто хочешь, хочешь, хочешь, а объясняешь все примитивными, простыми, ничего не значащими словами, урок будет очень трудным, а после его окончания, нет никакой гарантии, что он будет усвоен и не потребуется его повторять.
Подробнее

Доброго дня Подскажите как правильно принято в России писать названия войн. Очень прошу

Доброго дня Подскажите как правильно принято в России писать названия войн. Очень прошу помочь - необходимо для редактирования учебных материалов по истории в школу. Лучше, если укажете источник.
Подробнее

Вышел спор с сотрудниками. Подскажите, как правильно сформулировать: "Правила имеют целью

Вышел спор с сотрудниками. Подскажите, как правильно сформулировать: "Правила имеют целью способствованиЕ эффективной организации труда" или "Правила имеют целью способствовать эффективной организации труда"? Заранее благодарю

Подробнее

И снова повторяю вопрос, очень рассчитываю на вашу помощь: как оформить мысли героя в

И снова повторяю вопрос, очень рассчитываю на вашу помощь: как оформить мысли героя в художественной книге, если все диалоги начинаются с абзаца и тире, а мысли - заключены в кавычки? Нужно ли и перед мыслями героев ставить эти тире? И как быть, если герой сначала говорит вслух, а потом думает? И наоборот - сначала думает, а потом, поразмыслив, говорит вслух? Заранее благодарю

Подробнее